Доступная среда

Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В образовательной организации обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (включая детей — инвалидов) обучаются по адаптированным образовательным программам с учетом рекомендаций ПМПК, также для них организованно бесплатное двухразовое горячее питание. 

В структурном подразделении ГДО для воспитанников с ОВЗ (включая детей — инвалидов) дошкольное образование предоставляется бесплатно по адаптированным образовательным программам дошкольного образования, а также бесплатно организовано горячее питание.

Разработаны Паспорта дорожной безопасности образовательной организации, структурного подразделения ГДО, Паспорта доступности объектов социальной инфраструктуры и обучающиеся (воспитанники)  с ОВЗ (включая детей — инвалидов) с ними ознакомлены.

Наличие средств обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Все дети с ОВЗ, в том числе дети-инвалиды  обучаются по адаптированным образовательным программам начального общего и основного общего образования. Для них специальных учебных пособий не требуется, используются базовые учебники, а также преимущественно натуральная и иллюстративная наглядность.

Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Условием успешной социализации в обществе и получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования — одно из основных и условий обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. В качестве основной цели в области реализации права на образование детей с ОВЗ в школе является создание условий для получения образования всеми детьми с учетом их психофизических особенностей.

Условия питания обучающихся, в т.ч. инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В соответствии с законом ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012 г. (статья 64 пункт 3, статья 65 пункт 1,2), организация питания обучающихся в школе  возлагается на образовательное учреждение. Организованное школьное питание регламентируется санитарными правилами и нормами.

В школьной столовой 90 посадочных мест. В помещениях столовой в 2022 году проведён капитальный ремонт, закуплены новая мебель технологическое оборудование для пищеблока, поэтому на сегодняшний день она соответствует всем необходимым требования к организации питания обучающихся.

В соответствии со штатным расписанием школьный пищеблок обслуживают 3 сотрудника: 2 повара и 1 кухонный работник.

Для развития обучающихся, сохранения их работоспособности большое значение имеет соблюдение режима питания, поэтому питание учеников в школьной столовой организовано по графику. Меню школьной столовой достаточно разнообразно и разрабатывается в соответствии с требованиями СанПиН. Разнообразие достигается путем использования достаточного ассортимента продуктов и различных способов кулинарной обработки. В рационе ежедневно присутствуют мясо или рыба, молоко и молочные продукты, сливочное и растительное масло, хлеб и овощи. В течение недели в рационе обязательно присутствуют крупы и макаронные изделия, кондитерские изделия, обязательно включаются свежие овощи, картофель, натуральные соки и витаминизированные продукты. 

Питание обучающихся в классных коллективах организуют классные руководители. Для всех обучающихся 1-4 классов и 53% обучающихся 5-11 классов из малообеспеченных семей (после сверки с Центром социальной защиты населения). Дети-инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья получают бесплатное двухразовое горячее питание. Для остальных обучающихся приготовление горячего питания осуществляется за счет средств родителей (законных представителей).

Ответственный за организацию льготного питания обучающихся: Павельева Ирина Александровна, социальный педагог.

Наличие столовой или буфета: площадь 69,6 м2 фактическое число посадочных мест 90, число посадочных мест по норме 90, обеспеченность технологическим оборудованием в % 100 , его техническое состояние в соответствии с установленными требованиями — соответствует нормам. Санитарное состояние пищеблока, подсобных помещений для хранения продуктов, цехов, участков, обеспеченность посудой — соответствует нормам. Наличие инструкции и другой документации, обеспечивающей деятельность столовой и ее работников — вся необходимая документация имеется в наличии

Организация питьевого режима — организован

Охрана здоровья обучающихся, в т.ч. инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В школе созданы условия для охраны здоровья обучающихся. Отопление здания школы соответствует гигиеническим требованиям. Соблюдается режим проветривания. Учебные кабинеты имеют левостороннее естественное освещение.

В школе организуются мероприятия, направленные на предотвращение детского травматизма, проводятся профилактические мероприятия по охране здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Все работники образовательного учреждения ежегодно проходят профилактический медицинский осмотр. Все педагогические работники и администрация школы прошли курсы повышения квалификации по программе     «Обучение приёмам оказания первой медицинской помощи пострадавшим».

В период карантина все помещения обрабатываются с применением дезинфицирующих средств. Режим проветривания помещений соблюдается (согласно графику проветривания).

В школе медицинского кабинета нет. Медицинское обслуживание осуществляется ОГБУЗ «Асиновская РБ», Асиновской детской консультацией, Ново-Кусковским ФАП по плану мероприятий по обслуживанию школьников, профилактике инфекционных заболеваний, иммунизации, летней оздоровительной работе.

Основным направлением работы являются профилактические осмотры школьников.  Основные сведения о состоянии здоровья обучающихся педагоги получают в результате углубленных медицинских осмотров детей, которые проводятся ежегодно. Его результаты заносятся в медицинский и классный журналы, где указываются группа здоровья, медицинская группа по занятиям физкультурой в школе. Ведётся мониторинг состояния здоровья обучающихся. Если при углубленном осмотре у обучающихся выявлены отклонения, требующие консультации специалиста, то они направляются к данному специалисту.

В образовательной организации имеются все условия для психолого-педагогического сопровождения детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, которое осуществляют педагог-психолог и социальный педагог.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в т. ч. инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Информатизация образовательного процесса — одно из направлений деятельности школы с целью повышения эффективности и качества учебных занятий и управления посредством применения ИКТ. Компьютеры  в компьютерном классе объединены в локальную сеть и подключены к сети Интернет. Выход в Интернет имеется только в компьютерном классе.  Доступ в Интернет в школе предоставляет Ростелеком: оптоволокно, скорость передачи данных до 50  Мбит/с. Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система контент — фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для обучающихся и преподавателей школы закрыт.

Всего в школе 19, 53 ноутбука, 14 планшетов, 2 нетбука. Компьютерами также оснащены кабинеты директора, заместителей директора по УВР, бухгалтерия, секретарь. На всех компьютерах школы используется лицензионное программное обеспечение. Для обучающихся и педагогов организован свободный доступ к информационным системам в течение рабочего времени в кабинете информатики, учебных кабинетах. В школе ведется внутренне и наружное видеонаблюдение.

Дистанционное обучение школьников реализуется через систему дистанционного обучения СДО-3 Moodle (по договору с ТОИПКРО) по экологии Томской области. В системе представлены учебно-методические разработки, помогающие обучающимся глубже усваивать учебный материал, дополнительный материал.

Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, также  как и для всех обучающихся  и педагогов, организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в течение рабочего (учебного) времени в кабинете информатики, учебных кабинетах. Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ предоставлены при работе с сайтом школы, на котором существует версия для слабовидящих.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Полный доступ ко всем ЭОР осуществляется на общих основаниях

Электронные образовательные ресурсы

Имеются диски по учебным предметам, а также доступ к ЭОР в сети интернет

Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Во время проведения занятий в классах, где обучаются дети — инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, возможно применение  мультимедийных и иных средств для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. Для разъяснения отдельных вопросов предмета учителями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации.

Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования по адаптированной образовательной программе (вариант 7.1) не предусмотрено, так как им не требуются специальные технические средства обучения.

Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат и количество в них жилых помещений, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В образовательной организации отсутствуют общежитие, интернат